創(chuàng)凱VR“黑科技”，引領學校安全教育新趨勢

    前言

    校園安全是做好各項工作的基礎和前提，也是學校教育的首要任務。它與每個師生都密切相關，也是每個家庭和學校都關心的首要問題。但由于以往的校園安全教育只停留在理論上，枯燥乏味，實際效果并不好，成為一直困擾學校的難題。創(chuàng)凱智能針對這一難題，利用VR技術建設出一套安全教室體驗方案，將理論與實踐完美結(jié)合，實現(xiàn)了安全教育“說教式”向“體驗式”的轉(zhuǎn)變。

    近期，為加強學生安全教育普及和宣傳教育，江南大學搭建了消防模擬逃生體驗屋。根據(jù)江南大學的學校場景以及實際需求，創(chuàng)凱智能為其建設出一套獨有的安全體驗教室方案。

    創(chuàng)凱智能安全體驗教室方案，是公司專為提高學生應對社會突發(fā)事件及增強面臨自然災害時的處理能力而建設的。通過普及、傳播和教育活動，使學生們了解與應急相關的科學技術知識，掌握相關的科學方法，樹立科學思想。在遇到突發(fā)狀況時，學生可以靈活運用，實現(xiàn)在緊急狀態(tài)下沉著冷靜、科學應對的目標。

    傳統(tǒng)的安全教育往往只有表面效果，缺乏與實際的結(jié)合。創(chuàng)凱智能安全體驗教室方案，通過虛擬現(xiàn)實技術，將“VR+互聯(lián)網(wǎng)技術”和安全教育培訓相結(jié)合，構建真實體驗場景。為學生提供了一個集視覺、聽覺、觸覺于一體的模擬體驗平臺，達到身臨其境的效果。實現(xiàn)了“說教式”教育向“體驗式”教育的轉(zhuǎn)變。

    此次為江南大學建設的安全體驗教室方案，主要由VR安全教育體驗平臺與滅火實訓系統(tǒng)組成。VR安全教育體驗平臺是創(chuàng)凱智能為了提高學生安全素養(yǎng)，采用信息化技術，以虛擬現(xiàn)實技術為載體，而開發(fā)的創(chuàng)新性的安全教育平臺。

    滅火實訓系統(tǒng)是以滅火器實物和電視機播放聯(lián)動的形式展示。滅火器實物經(jīng)過改造安裝信號識別設備，根據(jù)電視播放的多媒體內(nèi)容，學生選擇相應的滅火器進行滅火。

    滅火實訓系統(tǒng)搭配由 HTCVIVE虛擬現(xiàn)實頭盔、高配服務器以及 2x2 拼接顯示屏組成的VR安全教育體驗平臺，使學生在VR體驗中“感同身受”，從而增強安全意識。學生還可以體驗危險環(huán)境下逃生技巧，增強逃生本領。