希沃全國巡展:為老師和孩子們的信息化課堂負責(zé)

來源:投影時代 更新日期:2017-04-21 作者:pjtime資訊組

    教育信息化是中國教育變革的必經(jīng)之道,但其過程并非一帆風(fēng)順。信息化教學(xué)產(chǎn)品的普及與應(yīng)用情況、教學(xué)反饋的實際成效,都是亟待解決的發(fā)展難題。

    “現(xiàn)在的設(shè)備不斷地更新?lián)Q代,但老師們的教學(xué)方法卻沒什么改變……”一位從事教學(xué)裝備采購行業(yè)的經(jīng)銷商,15年來見證了投影、白板,到如今教學(xué)一體機的設(shè)備更新,卻在一次行業(yè)交流會上發(fā)出如此感嘆。

    這樣的問題,也早已引起了希沃的重視。這個在去年Q4奪得交互智能平板銷量、銷額雙冠的領(lǐng)軍企業(yè),卻在擔(dān)憂他人看來無關(guān)要緊的問題:產(chǎn)品賣出去了,然后呢?價值昂貴的教學(xué)一體機,是被用了起來,還是成了一堆看似高大上的擺設(shè),放在教室里落灰?老師是僅把它們當(dāng)作課件播放器,還是充分結(jié)合硬件和軟件教學(xué)資源,開始了互動式的教學(xué)變革?關(guān)心成效的教育管理者,清楚每所學(xué)校,每個班級的信息化教學(xué)情況嗎?還是說,其實班上的設(shè)備根本就沒開過機

    站在教育工作者角度思考,發(fā)現(xiàn)的各種疑慮,讓希沃意識到行業(yè)內(nèi)必須有人敢勇當(dāng)先,為教育信息化的投入負責(zé),為老師和孩子們的信息化課堂負責(zé)。

    也正因此,希沃在3月全國巡展上展示的切實解決行業(yè)難題的方案產(chǎn)品,不僅捕獲了經(jīng)銷商的極大關(guān)注,更引發(fā)了搜狐教育、齊魯晚報、中國教育裝備網(wǎng)等數(shù)十家門戶媒體的聚焦報道。其展示的方案產(chǎn)品,不僅解決了教育管理者難以掌控各校、各班信息化教學(xué)情況的難題,還顯著提升了課堂上的師生交流效率。更有意義的是,希沃堅持開展的信息化教學(xué)培訓(xùn)服務(wù),讓信息化產(chǎn)品對老師來說,正在發(fā)生從“擁有”到“有用”的轉(zhuǎn)變。而這些,都是希沃為實現(xiàn)“對教育信息化投入負責(zé)”承諾而作出的努力。

希沃全國巡展:為老師和孩子們的信息化課堂負責(zé)

希沃巡展現(xiàn)場

希沃全國巡展:為老師和孩子們的信息化課堂負責(zé) 1

希沃巡展產(chǎn)品體驗現(xiàn)場

    值得一提的是,希沃白板5+反饋器+課堂管理軟件組成的互動教學(xué)解決方案,著實提高了老師與學(xué)生在課堂上的交流效率。老師在電子白板課件上設(shè)置好選擇題,學(xué)生在課堂上就能通過反饋器直接選擇答案,答題結(jié)果及時呈現(xiàn),正確率一目了然。希沃該解決方案,幫助老師及時了解學(xué)生對知識點的掌握情況,從而更好地清除教學(xué)盲點,真正做到了為老師與學(xué)生的信息化課堂負責(zé)。

    而關(guān)心教學(xué)成效的地方教育局、學(xué)校管理者,也可通過希沃集控方案了解到不同區(qū)域的學(xué)校、不同班級的教學(xué)設(shè)備使用報告,數(shù)據(jù)對比一目了然,教學(xué)培訓(xùn)與交流活動也能更具針對性地展開。希沃的努力,不僅幫助了信息化教學(xué)管理做到“胸中有數(shù),發(fā)展有術(shù)”,更為教育信息化的投入與成果轉(zhuǎn)化,提供強而有力的保障。

希沃全國巡展:為老師和孩子們的信息化課堂負責(zé) 3

統(tǒng)計報表界面圖

    為了進一步深化教學(xué)成效,希沃還提供信息化教學(xué)培訓(xùn)服務(wù),線下舉辦講師培訓(xùn)活動,指導(dǎo)老師如何熟練掌握設(shè)備與軟件、如何與其實際教學(xué)深度結(jié)合;線上還設(shè)立希沃學(xué)院網(wǎng)站,為老師們提供學(xué)習(xí)與交流信息化教學(xué)技能的線上平臺。

希沃全國巡展:為老師和孩子們的信息化課堂負責(zé)

希沃在江西興國縣紅軍子弟學(xué)校開展的培訓(xùn)活動

    一直以來,希沃給用戶的承諾是做一個專業(yè)、有溫度,注重體驗的品牌,給代理商的承諾則是做一個值得信賴,務(wù)實負責(zé)的合作伙伴。此次巡展,不僅體現(xiàn)出希沃在經(jīng)營之道的承諾,更體現(xiàn)出對教育信息化的負責(zé)之心。相信這樣一個不僅關(guān)注產(chǎn)品與服務(wù)價值,更心系教育、對老師與孩子們的課堂負責(zé)的教育品牌,將在日后為教育信息化的推進貢獻更大力量。

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