讓教育與VR技術(shù)互動成為常態(tài)

    當前，全球互聯(lián)網(wǎng)大變革、大發(fā)展、大融合日益加深，世界范圍內(nèi)教育信息化飛速發(fā)展，以信息化推動教育變革的機遇不容錯失。國家教育部以“三通兩平臺”建設(shè)為抓手，深化應(yīng)用、融合創(chuàng)新，以應(yīng)用為核心積極推進教育信息化。國家發(fā)展改革委、工業(yè)和信息化部、中央網(wǎng)信辦三部委發(fā)函批復，同意我省建設(shè)國家大數(shù)據(jù)(貴州)綜合試驗區(qū)。貴州省委省政府帶領(lǐng)全省人民圍繞“守底線、走新路、奔小康”總要求，突出實施“大扶貧”、“大數(shù)據(jù)”兩大戰(zhàn)略行動。

    信息化的快速發(fā)展態(tài)勢為教育事業(yè)注入新的動力和活力，也為教育的改革和發(fā)展提出了艱巨的任務(wù)。

    “信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，極大地改變了人們的行為習慣和思維方式。大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)+、云計算、智能機器人、虛擬現(xiàn)實-增強現(xiàn)實等技術(shù)已充分融入教育教學過程中，在改變教師教學方式和學生學習形式的同時也給未來教育模式的發(fā)展提出了新挑戰(zhàn)�！痹�2016中國貴安虛擬現(xiàn)實峰會VR教育分論壇上，貴州省教育廳黨組成員、副廳長黃健認為，在貴州大扶貧、大數(shù)據(jù)兩大發(fā)展戰(zhàn)略的背景下，通過新一代信息技術(shù)和智能裝備發(fā)展應(yīng)用于教育產(chǎn)業(yè)，用技術(shù)創(chuàng)新教育方式，定能使未來教育更開放、更靈動、更高效。