在醫(yī)學中,虛擬現(xiàn)實在疾病的診斷、康復以及培訓中正在發(fā)揮著越來越重要的作用。它利用計算機和專業(yè)軟件構(gòu)造一個虛擬的自然環(huán)境,將計算機和用戶連為一體。
瑞典的挪度公司就有生產(chǎn)用于醫(yī)生培訓的"模擬人",十年的時間,模擬人的發(fā)展從只能對心肺復蘇按壓效果進行反應的第一代,發(fā)展到了可以預先編程對復雜病情來進行反應的第三代。在他們的產(chǎn)品中除了可以編寫病例的模擬人,還有“模擬嬰兒”,“模擬孕婦”等一系列的產(chǎn)品。這些產(chǎn)品大多被用在了醫(yī)學培訓中心,以及國內(nèi)一些三甲醫(yī)院中,主要的用途,就是讓醫(yī)生在更為逼真的虛擬環(huán)境中來進行學習,并且改良了傳統(tǒng)的手術(shù)環(huán)節(jié)中對動物的傷害。
可以根據(jù)預先的編程來對醫(yī)生的操作進行直接反應,這樣的技術(shù)邏輯來源于虛擬現(xiàn)實。
虛擬現(xiàn)實技術(shù)可以利用計算機和專用軟件來構(gòu)造一個虛擬的自然環(huán)境,將用戶和計算機結(jié)合成一個成體。用戶可以通過各種技術(shù)模擬進入到虛擬環(huán)境中,去接受和影響環(huán)境中的各種感官刺激,與虛擬環(huán)境的人和事物進行行為和思想的交流。我們常見的虛擬角色扮演游戲,甚至迪士尼依靠4k投影打造的虛擬現(xiàn)實舞臺都是這一技術(shù)的應用。
在醫(yī)學中,虛擬現(xiàn)實在疾病的診斷、康復以及培訓中正在發(fā)揮著越來越重要的作用。
模擬人就是虛擬現(xiàn)實在醫(yī)療中應用的一種,我們或者可以把他叫做虛擬人體。虛擬人體為醫(yī)學的教學和培訓提供了更生動的方式,在不少醫(yī)療器械研究中心,他們甚至會花費數(shù)億元打造屬于自己的臨床培訓中心,免費邀請對口醫(yī)院的醫(yī)生前來學習和培訓。
而除了虛擬人體,虛擬現(xiàn)實在另一項最近火爆的醫(yī)學活動中也正發(fā)揮著越來越重要的作用。它便是遠程醫(yī)療。
在遠程醫(yī)療中采用虛擬現(xiàn)實技術(shù), 外地病人的各種生理參數(shù)可以反映在遠在北上廣甚至國外的醫(yī)療專家面前的虛擬病人身上,專家們便能及時作出結(jié)論,并給出相應的治療措施。這樣,利用遠程醫(yī)療技術(shù), 即使邊遠地區(qū)的病人也可以得到經(jīng)驗豐富的醫(yī)生的診治,特別是那些當?shù)蒯t(yī)生無法解決的疑難雜癥。
而在這其中,遠程外科手術(shù)又是遠程醫(yī)療中的一個重要組成部分。在手術(shù)時,手術(shù)醫(yī)生在一個虛擬病人環(huán)境中操作, 控制在遠處給實際病人作手術(shù)的機器人的動作。目前, 美國佐治亞醫(yī)學院和佐治亞技術(shù)研究所的專家們已經(jīng)合作研制出了能進行遠程眼科手術(shù)的機器人。這些機器人在有豐富經(jīng)驗的眼科醫(yī)生的控制下,更安全地完成眼科手術(shù),而不需要醫(yī)生親自到現(xiàn)場去。