虛擬現(xiàn)實技術(shù)以其特有的逼真感、沉浸感及交互性,打破了傳統(tǒng)教學(xué)方式呆板、師生間互動不足、趣味性不強(qiáng)的缺點(diǎn),被越來越多的應(yīng)用于高校教學(xué)中,逐漸成為一種新型的互動體驗式教學(xué)模式。為響應(yīng)教育部高等教育司頒發(fā)的《關(guān)于開展國家級虛擬仿真實驗教學(xué)中心建設(shè)工作的通知》(教高司函[2013]94號),曼恒數(shù)字將運(yùn)用虛擬現(xiàn)實技術(shù),為國內(nèi)高校提供國家級虛擬仿真實驗教學(xué)中心的建設(shè)服務(wù)。
曼恒數(shù)字是虛擬現(xiàn)實技術(shù)領(lǐng)域的領(lǐng)軍企業(yè),致力于為全國教育科研機(jī)構(gòu)提供虛擬現(xiàn)實產(chǎn)品與技術(shù)服務(wù)。曼恒運(yùn)用在行業(yè)內(nèi)率先自主研發(fā)的G-Magic虛擬現(xiàn)實沉浸式交互系統(tǒng)、DVS3D虛擬設(shè)計協(xié)同工作平臺和光學(xué)位置追蹤系統(tǒng)G-Motion,結(jié)合經(jīng)驗豐富的技術(shù)、產(chǎn)品與研發(fā)團(tuán)隊,為高�?蛻舸蛟焯摂M仿真實驗教學(xué)中心。公司先后與上海交通大學(xué)、武漢大學(xué)、浙江大學(xué)、浙江師范大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、國防科技大學(xué)、四川大學(xué)、第二軍醫(yī)大學(xué)、華東理工大學(xué)等高校達(dá)成合作關(guān)系,獲得了客戶的一致認(rèn)可。
機(jī)械設(shè)計與制造虛擬仿真實驗室
數(shù)字化汽車虛擬仿真實驗中心
建筑信息模型(BIM)應(yīng)用虛擬仿真實驗室
虛擬現(xiàn)實船舶建造仿真實訓(xùn)系統(tǒng)
化學(xué)實驗?zāi)M仿真系統(tǒng)
虛擬仿真實驗教學(xué)是高校教學(xué)信息化建設(shè)和實驗教學(xué)示范中心建設(shè)的重要內(nèi)容,它依托虛擬現(xiàn)實技術(shù)、多媒體、人機(jī)交互、數(shù)據(jù)庫和網(wǎng)絡(luò)通訊等技術(shù),構(gòu)建高度仿真的虛擬實驗環(huán)境和實驗對象,學(xué)生在虛擬環(huán)境中開展實驗,不僅能提升教學(xué)成果、豐富教學(xué)內(nèi)容、還降低了成本和風(fēng)險、減少資源消耗。曼恒數(shù)字將充分利用自身的技術(shù)和經(jīng)驗積累,實踐高校綠色實驗教學(xué)的改革與創(chuàng)新。
國家級虛擬仿真實驗教學(xué)中心建設(shè)技術(shù)支持電話:021-31266999-885
關(guān)于開展國家級虛擬仿真實驗教學(xué)中心建設(shè)工作的通知:
http://www.moe.edu.cn/publicfiles/business/htmlfiles/moe/A08_gggs/201308/156121.html