如何設(shè)計(jì)和選購校園智能廣播系統(tǒng)

    一、校園廣播系統(tǒng)目前在學(xué)校的應(yīng)用情況

    廣播系統(tǒng)是每個(gè)學(xué)校不可缺少的基礎(chǔ)設(shè)施之一，盡管近幾年來視頻技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在飛速的發(fā)展，但廣播系統(tǒng)仍以它的實(shí)用性、經(jīng)濟(jì)性、便捷性被各類學(xué)校所應(yīng)用。我國現(xiàn)有的各類學(xué)�；�本上都有公共廣播系統(tǒng)，它主要用于各種公共場(chǎng)合，如舉行全校的活動(dòng)、通知、升國旗、課間操、播送課間音樂、表揚(yáng)先進(jìn)、召開全校大會(huì)等。隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷發(fā)展，多媒體教學(xué)在廣大中小學(xué)的不斷普及，利用廣播系統(tǒng)進(jìn)行語音教學(xué)的需求在不斷的增加，特別是音樂鈴聲的普及，英語聽力考試的實(shí)施等，對(duì)現(xiàn)行學(xué)校廣播系統(tǒng)的功能、容量、音質(zhì)、智能化水平等都提出了更高的要求。目前我國大多數(shù)學(xué)校的廣播系統(tǒng)都使用了十年左右，還有許多使用了十幾年，二十幾年，甚至幾十年的時(shí)間了，設(shè)備的陳舊、功能的落后使這些學(xué)校的廣播系統(tǒng)都處在需要更新、改造、升級(jí)的階段。

    二、校園智能廣播系統(tǒng)包括那些方面的內(nèi)容

    智能廣播是隨著網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)、通訊技術(shù)的發(fā)展，用戶對(duì)廣播系統(tǒng)功能需求的不斷增加而出現(xiàn)的產(chǎn)品。智能廣播系統(tǒng)就是利用現(xiàn)代計(jì)算機(jī)、通訊、網(wǎng)絡(luò)等技術(shù)，以傳統(tǒng)的廣播系統(tǒng)為基礎(chǔ)，根據(jù)用戶對(duì)廣播系統(tǒng)功能的要求，由計(jì)算機(jī)來控制、管理、播放的廣播系統(tǒng)，智能廣播系統(tǒng)具有以下幾方面的內(nèi)容。

    首先是播出的智能化。傳統(tǒng)的校園廣播，無論是每天固定的廣播：如上、下課電鈴，廣播操，眼保健操等，還是臨時(shí)的廣播，如校長(zhǎng)講話、臨時(shí)通知、家長(zhǎng)開會(huì)等，都需要有專人來進(jìn)行播放。實(shí)現(xiàn)播出智能化后，每天固定的廣播可由計(jì)算機(jī)或廣播自動(dòng)播放主機(jī)來實(shí)現(xiàn)自動(dòng)播放。首先，把播放的內(nèi)容以數(shù)字形式存放在存儲(chǔ)器中，然后由計(jì)算機(jī)或單片機(jī)通過控制軟件，按照客戶設(shè)定的播放時(shí)間和內(nèi)容控制計(jì)算機(jī)和自動(dòng)播放主機(jī)將存儲(chǔ)器中的數(shù)字音樂文件播放出來。

    自動(dòng)播出系統(tǒng)是源于音樂鈴聲和無人值守這兩大需求而出現(xiàn)的產(chǎn)品，實(shí)現(xiàn)音樂鈴聲是校園智能廣播系統(tǒng)必須具備的一個(gè)功能，因?yàn)橛靡魳封徛曁娲�校園原有的電鈴聲，充分體現(xiàn)了學(xué)校的人性化管理，傳統(tǒng)刺耳的電鈴聲，往往讓學(xué)生感到緊張和壓力，輕松的音樂鈴聲帶給學(xué)生的是輕松和愉快。自動(dòng)播出無人值守把管理教師從日益增加的設(shè)備管理工作中解放了出來，例如有些學(xué)校有學(xué)生住校，如果從每天早晨響起床號(hào)，背景音樂，眼保健操，廣播操，十幾次上下課鈴聲，到晚上的熄燈號(hào)都要由專人來播出，那么管理教師就會(huì)非常繁忙和辛苦，而且每天要堅(jiān)守崗位十幾個(gè)小時(shí)，實(shí)現(xiàn)播出智能化后，計(jì)算機(jī)代替了人工進(jìn)行廣播自動(dòng)播放，每天自動(dòng)開機(jī)、關(guān)機(jī)，調(diào)用播放表定時(shí)播放，實(shí)現(xiàn)了無人值守，把管理教師從每天重復(fù)、繁瑣的工作中解放出來。

    自動(dòng)播出系統(tǒng)有兩種實(shí)現(xiàn)方式，一種是軟件方式，即通過計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)的自動(dòng)播出系統(tǒng)，軟件方式的優(yōu)點(diǎn)是操作方便，存儲(chǔ)容量大，播出音樂曲目的長(zhǎng)度和數(shù)量不受限制，易于擴(kuò)展，可實(shí)現(xiàn)自動(dòng)開關(guān)機(jī)，缺點(diǎn)是造價(jià)較高（主要是需要一臺(tái)多媒體計(jì)算機(jī)），主管老師需掌握計(jì)算機(jī)基本操作；另一種是硬件方式，既通過單片機(jī)（微機(jī)）實(shí)現(xiàn)的自動(dòng)播出系統(tǒng)，其優(yōu)點(diǎn)是價(jià)格便宜，操作簡(jiǎn)單，實(shí)現(xiàn)快捷，缺點(diǎn)是存儲(chǔ)容量小，播出曲目的長(zhǎng)短和數(shù)量受限制，更換播放曲目時(shí)比較繁瑣，功能有限，不易擴(kuò)展。從以上論述可以看出實(shí)現(xiàn)播出智能化有兩個(gè)必要的條件，一是音源（即播出的內(nèi)容）必須是數(shù)字文件；二是必須由計(jì)算機(jī)或單片機(jī)來控制。因此許多廠商還把這種系統(tǒng)叫做數(shù)碼或數(shù)字廣播系統(tǒng)，自動(dòng)播出系統(tǒng)不是獨(dú)立的廣播系統(tǒng)，它可放在任何廣播系統(tǒng)的前端，做為數(shù)字音源，由計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)廣播系統(tǒng)的自動(dòng)播出，定時(shí)播放，無人值守。軟件版自動(dòng)播出系統(tǒng)還有單通道和多通道二種，一臺(tái)播放主機(jī)可播出一路數(shù)字音源，還可同時(shí)播出多套數(shù)字音源，單通道自動(dòng)播出系統(tǒng)是常用的，多通道自動(dòng)播出系統(tǒng)一個(gè)是用于聽力考試和訓(xùn)練，如三個(gè)年級(jí)同一節(jié)課同時(shí)進(jìn)行聽力考試，各年級(jí)需要同時(shí)播出各自的考試內(nèi)容，再有學(xué)校有小學(xué)部和初中部，上下課時(shí)間不同，需要有各自的播出時(shí)間表，同時(shí)播出不同的音樂鈴聲，北京金邁視訊科技發(fā)展有限公司多通道廣播自動(dòng)播出控制系統(tǒng)最多可同時(shí)播出12套數(shù)字音源廣播節(jié)目，目前國內(nèi)中小學(xué)的需求多是2-8路。

    智能廣播系統(tǒng)另一個(gè)含義是控制的智能化。傳統(tǒng)的公共廣播系統(tǒng)通常表現(xiàn)出來的是全體廣播，手動(dòng)分區(qū)廣播。如有的學(xué)校只有操場(chǎng)上的廣播，每天做操或領(lǐng)導(dǎo)講話時(shí)，所有的音箱都同時(shí)廣播；或者每個(gè)學(xué)校有幾個(gè)年級(jí)和宿舍區(qū)、食堂區(qū)等，在設(shè)計(jì)廣播系統(tǒng)的時(shí)候，每個(gè)年級(jí)、宿舍、食堂等各以一個(gè)獨(dú)立的廣播區(qū)域來建設(shè)，前端加上一個(gè)手動(dòng)開關(guān)（分區(qū)控制器），在播放的時(shí)候由人工來控制對(duì)每個(gè)區(qū)域進(jìn)行廣播。

    綜合以往學(xué)校對(duì)廣播控制的方式，和現(xiàn)行學(xué)校廣播系統(tǒng)應(yīng)用到語音教學(xué)、教學(xué)管理的需求，學(xué)校對(duì)廣播系統(tǒng)的控制智能化主要有以下二大需求：一是分區(qū)控制，在同一時(shí)刻對(duì)一個(gè)區(qū)域或幾個(gè)區(qū)域進(jìn)行廣播，如開家長(zhǎng)會(huì)對(duì)某一年級(jí)播出校長(zhǎng)講話，午餐時(shí)間對(duì)宿舍和食堂、宿舍等播放背景音樂，課間操對(duì)操場(chǎng)播放廣播體操等。二是可尋址控制（對(duì)特定廣播點(diǎn)的控制）：在同一時(shí)刻對(duì)任意的一個(gè)點(diǎn)或幾個(gè)點(diǎn)進(jìn)行廣播，如上課時(shí)對(duì)某幾個(gè)教室播放英語聽力教學(xué)磁帶，對(duì)某幾個(gè)辦公室播放通知，對(duì)某個(gè)宿舍廣播找人�？蓪ぶ窂V播解決的一個(gè)主要需求是當(dāng)學(xué)校（特別是中小學(xué)）招生發(fā)生變化時(shí)，引起教室變動(dòng)后，不能再按年級(jí)進(jìn)行分區(qū)廣播的問題，因?yàn)榉謪^(qū)廣播是物理分區(qū)，建成后就不能改變了，除非重新布線，實(shí)現(xiàn)可尋址廣播后，無論教室怎樣變化，學(xué)校都可以根據(jù)需求通過計(jì)算機(jī)軟件控制對(duì)年級(jí)、班級(jí)進(jìn)行廣播。  

    三、如何實(shí)現(xiàn)控制智能化

    主要是由控制器和計(jì)算機(jī)組成的控制系統(tǒng)來實(shí)現(xiàn)的，這個(gè)系統(tǒng)是軟硬件結(jié)合的系統(tǒng)。

    分區(qū)控制：由分區(qū)控制器和計(jì)算機(jī)控制軟件來實(shí)現(xiàn)。計(jì)算機(jī)根據(jù)客戶的指令發(fā)出命令（控制信號(hào)），傳送到分區(qū)控制器中的單片機(jī)，單片機(jī)接收命令后控制分區(qū)控制器的電子開關(guān)動(dòng)作，將廣播信號(hào)傳送到指定區(qū)域，從而實(shí)現(xiàn)分區(qū)的智能化控制。

    可尋址控制：由廣播智能控制器和計(jì)算機(jī)控制軟件來實(shí)現(xiàn)的，這種控制系統(tǒng)的布線方式為總線型。當(dāng)用戶對(duì)計(jì)算機(jī)發(fā)出對(duì)某一個(gè)或幾個(gè)點(diǎn)進(jìn)行特定廣播的控制命令后，控制信號(hào)通過控制總線傳達(dá)到特定廣播點(diǎn)的廣播智能控制器上，智能控制器中的單片機(jī)接收到命令后就控制電子開關(guān)打開，廣播信號(hào)就傳輸?shù)教囟�點(diǎn)的音箱上。  

    四、校園智能廣播系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的主要功能

    公共廣播系統(tǒng)按其傳輸介質(zhì)的不同有三種不同的實(shí)現(xiàn)方式，定壓廣播、調(diào)頻廣播和數(shù)字網(wǎng)絡(luò)廣播，定壓廣播系統(tǒng)在各類學(xué)校中應(yīng)用最廣泛，具有系統(tǒng)簡(jiǎn)單，造價(jià)低，實(shí)現(xiàn)快捷等特點(diǎn)；調(diào)頻廣播系統(tǒng)的主要特點(diǎn)是可以同時(shí)播出多套節(jié)目，接收端根據(jù)需要可以選擇收聽不同的節(jié)目，主要用于學(xué)校聽力考試和聽力訓(xùn)練，及多語種教學(xué)中，調(diào)頻廣播還分有線和無線二種方式；無線方式多用于廣播范圍較大的區(qū)域，對(duì)接收音質(zhì)要求不高的學(xué)校，而且發(fā)射功率和頻率都要在國家的允許范圍內(nèi)；數(shù)字網(wǎng)絡(luò)廣播是基于校園網(wǎng)的廣播系統(tǒng)，是廣播系統(tǒng)發(fā)展的一個(gè)趨勢(shì)，近兩年已在一些學(xué)校有成功案例，網(wǎng)絡(luò)廣播的一個(gè)突出特點(diǎn)是不用重新布線，只需借助校園網(wǎng)就能實(shí)現(xiàn)，而且它的控制功能，不僅能做到跨網(wǎng)段控制，而且跨路由控制也是很容易實(shí)現(xiàn)的，這是其他廣播系統(tǒng)難以做到的，現(xiàn)在很多大學(xué)和知名的中小學(xué)都有許多分校，通過數(shù)字網(wǎng)絡(luò)廣播就可實(shí)現(xiàn)總校對(duì)各個(gè)分校的全校廣播，這將是沒有地域限制的廣播，就像廣播電臺(tái)一樣，每個(gè)學(xué)校的校園電臺(tái)就可實(shí)現(xiàn)每天的對(duì)全校廣播，但數(shù)字網(wǎng)絡(luò)廣播目前造價(jià)還較高，且還有一些實(shí)際應(yīng)用的問題有待解決，但無論哪種廣播系統(tǒng)都有其對(duì)應(yīng)的智能化產(chǎn)品，目前北京金邁視訊科技發(fā)展有限公司已開發(fā)了智能廣播系統(tǒng)的系列化產(chǎn)品，主要有“校園可尋址調(diào)頻廣播系統(tǒng)”，“校園可尋址定壓廣播系統(tǒng)”，“智能定壓分區(qū)廣播系統(tǒng)”“多通道數(shù)字廣播播出控制系統(tǒng)”“數(shù)字網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)”“公寓廣播呼叫對(duì)講系統(tǒng)”等，產(chǎn)品系列化主要是為了滿足不同地區(qū)，不同學(xué)校，不同的投資，不同的廣播需求，組成最佳的解決方案。

    校園智能廣播系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的主要功能特點(diǎn)：

    1、自動(dòng)播放、定時(shí)播放、循環(huán)播放、遙控播放、立體聲播放

    2、定點(diǎn)播放、分組播放、分區(qū)播放、跨地域播放

    3、多路節(jié)目同時(shí)播放，預(yù)排播放列表

    4、播放容量大，播放多種文件格式

    5、分區(qū)控制、尋址控制、電源控制

    6、呼叫對(duì)講、音頻點(diǎn)播

    五、如何選購校園智能廣播系統(tǒng)產(chǎn)品

    現(xiàn)在智能廣播系統(tǒng)產(chǎn)品有許多種，價(jià)格和功能也千差萬別，用戶在采購時(shí)經(jīng)常不知所措，到底應(yīng)該從哪方面入手考慮來選擇智能廣播產(chǎn)品呢？在這里我們根據(jù)我們長(zhǎng)期與客戶溝通的經(jīng)驗(yàn)，為客戶提供一個(gè)思路，希望客戶能根據(jù)這個(gè)思路，選擇到滿足本校的廣播需求，且性能價(jià)格比高的產(chǎn)品。

    首先要明確學(xué)校是一個(gè)公眾場(chǎng)所，我們要建設(shè)的廣播系統(tǒng)首先是一個(gè)公共廣播系統(tǒng)，前面我曾提到公共廣播系統(tǒng)有三種實(shí)現(xiàn)方式定壓廣播、調(diào)頻廣播、數(shù)字網(wǎng)絡(luò)廣播，因此第一，我們要根據(jù)學(xué)校本身的性質(zhì)，現(xiàn)有的廣播需求和投資情況，確定采用哪種廣播方式：

    定壓廣播----所有學(xué)校和企業(yè)及公共場(chǎng)所都可采用，如商場(chǎng)、超市、機(jī)場(chǎng)、車站等，學(xué)校主要在教室、操場(chǎng)、食堂、圖書館、宿舍、走廊、校園等區(qū)域采用定壓廣播系統(tǒng)。

    調(diào)頻廣播----主要用于需要選擇收聽不同節(jié)目的場(chǎng)所，如教室、賓館客房、醫(yī)院病房等，學(xué)校主要在教室里采用調(diào)頻廣播系統(tǒng)，為了滿足聽力訓(xùn)練和考試的需求，如早自習(xí)時(shí)間，一、二、三年級(jí)都在進(jìn)行英語聽力訓(xùn)練，各年級(jí)需要收聽與本年級(jí)課程相關(guān)的聽力訓(xùn)練內(nèi)容。目前采用調(diào)頻廣播方式較多的是初中和高中校，收聽頻道多選擇三到十幾個(gè)。

    數(shù)字網(wǎng)絡(luò)廣播----基于校園網(wǎng)的廣播，由于造價(jià)較高，目前采用的還較少，但在大學(xué)及一些新建的重點(diǎn)學(xué)校，校園網(wǎng)已到學(xué)校的各個(gè)部分，省去線纜及布線的費(fèi)用，數(shù)字網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)比智能定壓和調(diào)頻廣播的整體造價(jià)只是略高一些，這里主要是設(shè)備價(jià)格高，因?yàn)槊恳粋�(gè)數(shù)字網(wǎng)絡(luò)廣播設(shè)備，首先都是一臺(tái)嵌入式的計(jì)算機(jī)，但是學(xué)校的有些地方如校園、操場(chǎng)等室外部分，網(wǎng)絡(luò)還沒有到達(dá)，因此這部分的廣播通常還是需要采用定壓廣播方式。

    每一種廣播方式都有其應(yīng)用的特點(diǎn)，在一個(gè)學(xué)校的廣播系統(tǒng)中通常也不是僅采用一種方式，比如在學(xué)校教學(xué)區(qū)采用調(diào)頻廣播方式，在操場(chǎng)、樓道、校園采用定壓廣播方式，在主校和分校之間采用數(shù)字網(wǎng)絡(luò)廣播方式，在各個(gè)校區(qū)內(nèi)采用定壓廣播方式，這些都要根據(jù)學(xué)校的具體需求和實(shí)際情況來確定。

    在選擇了廣播方式后，就要根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，確定所要達(dá)到的廣播智能化的需求，從而選擇智能廣播產(chǎn)品，首先是播出智能化，廣播自動(dòng)播出系統(tǒng)應(yīng)該是所有學(xué)校在新建和改造廣播系統(tǒng)時(shí)必選的，因?yàn)橐魳封徛暋⒍〞r(shí)播放、無人值守是各類學(xué)校廣播系統(tǒng)必須達(dá)到的功能，否則就不叫智能廣播系統(tǒng)了，在這里我們要選擇的就是采用單路還是多路的自動(dòng)播出系統(tǒng)，多通道廣播自動(dòng)播出系統(tǒng)多用于調(diào)頻廣播系統(tǒng)中，因?yàn)檎{(diào)頻廣播系統(tǒng)可同時(shí)播出多套節(jié)目，多通道廣播自動(dòng)播出系統(tǒng)可同時(shí)輸出2-12路數(shù)字音源，在英語聽力考試和訓(xùn)練中常需要廣播系統(tǒng)同時(shí)播出多套數(shù)字音頻文件，在定壓廣播中，若每個(gè)區(qū)采用不同的功放，且各個(gè)區(qū)需要各自獨(dú)立的自動(dòng)播出節(jié)目源，也需要多通道廣播自動(dòng)播出系統(tǒng)，如小學(xué)部和中學(xué)部需要各自獨(dú)立的打鈴系統(tǒng)。數(shù)字網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)同時(shí)播出的數(shù)字音源沒有限制。

    下一步需要選擇廣播系統(tǒng)智能控制方式，分區(qū)控制還是可尋址控制，在學(xué)校的智能廣播系統(tǒng)中多數(shù)都采用分區(qū)控制，尤其是操場(chǎng)、校園、樓道、食堂、圖書館等，肯定是采用智能分區(qū)廣播系統(tǒng)，這種方式不僅能滿足廣播需求，而且系統(tǒng)造價(jià)底，而在教室端、辦公室、宿舍常采用可尋址廣播，可尋址廣播可實(shí)現(xiàn)定點(diǎn)播放和自由分區(qū)分組廣播，用于聽力訓(xùn)練考試，廣播找人，播放通知等。

    在選擇智能廣播系統(tǒng)時(shí)我們建議客戶不要追求最高端和幾年不落后，因?yàn)楝F(xiàn)代科技的發(fā)展日新月異，最高端只是暫時(shí)的，要選用實(shí)用、性價(jià)比高的產(chǎn)品。還有的客戶會(huì)認(rèn)為一線通、一網(wǎng)通的產(chǎn)品好，這些概念從技術(shù)的角度講都是辨證的，一線通產(chǎn)品是各種信號(hào)都通過一種傳輸介質(zhì)來傳輸，系統(tǒng)布線簡(jiǎn)單，施工方便，但從另一方面考慮，每一種電信號(hào)傳輸都有其特殊的傳輸介質(zhì)，如調(diào)頻信號(hào)通過同軸電纜傳輸，計(jì)算機(jī)控制信號(hào)通過雙絞線傳輸，若計(jì)算機(jī)控制信號(hào)要通過同軸電纜傳輸，我們就要在信號(hào)傳輸之前將計(jì)算機(jī)控制信號(hào)轉(zhuǎn)換成同軸電纜可傳輸?shù)男盘?hào)方式，到了接收端后還要轉(zhuǎn)換回去，實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)轉(zhuǎn)換設(shè)備就增加了，同時(shí)信號(hào)傳輸?shù)乃俾室矔?huì)降低，因此辨證的講，線少設(shè)備就會(huì)相對(duì)多些，線多設(shè)備就會(huì)少些，客戶在選擇產(chǎn)品時(shí)最好從性能、價(jià)格、穩(wěn)定性、可擴(kuò)展性等多個(gè)方面綜合考慮，才能選擇出最適用，性能價(jià)格比最高的產(chǎn)品。北京金邁視訊科技發(fā)展有限公司是一家專注于教育產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)銷售的公司，多年來我們開發(fā)生產(chǎn)了滿足不同需求的智能廣播系列產(chǎn)品，我們本著經(jīng)濟(jì)、實(shí)用、適用的原則，真誠的為廣大客戶提供各種廣播系統(tǒng)的解決方案及產(chǎn)品，同時(shí)提供良好的售后服務(wù)，希望能為各類學(xué)校的廣播系統(tǒng)建設(shè)貢獻(xiàn)我們的一點(diǎn)力量。