什么樣的擴聲設(shè)備最適合班班通工程使用？

    在中小學教學中教師真的需要擴聲設(shè)備嗎？

    答案是肯定的。講授是老師最重要、最基本的教學手段�？墒�，據(jù)中國職業(yè)病網(wǎng)報道，有85%的老師因慢性咽炎和聲帶疾病影響工作質(zhì)量。而且，在學生數(shù)量多的班級，因為怕看不見，聽不見，學生都不愿坐在后排。可見，擴聲設(shè)備在班班通建設(shè)中是非常重要的。

    過去，中小學多媒體教室的建設(shè)，受傳統(tǒng)觀念的影響，大多對擴聲設(shè)備的選用比較忽視，基本都是采用一些非教學專用設(shè)備，（有源音箱、卡拉OK民用功放等）這些設(shè)備在應(yīng)用和管理上存在很多問題。

    因此，只有在多媒體教學中使用優(yōu)質(zhì)、專用的擴聲產(chǎn)品，才能讓教師講得輕松，讓學生聽得清楚。海升公司推出的“海之升”教學專用擴音器以人性化的設(shè)計理念，應(yīng)運而生，被用戶譽為班班通的最佳擴聲選擇！

    專為教學設(shè)計，一機雙功能，老師無須攜帶話筒，自由板演發(fā)揮

    “海之升”教學專用擴音器給教學擴聲帶來一次重大變革，既能在使用多媒體課件時清晰地播放音頻素材，同時在講桌上安裝一支界面話筒，拾音范圍就能覆蓋整個講臺，老師無需攜帶任何設(shè)備，即可輕聲講課, 自由板書表演，再也沒有攜帶的麻煩和更換電池的問題，讓老師時時享受到擴聲的方便。

    讓老師遠離咽炎的困擾、提高學校的社會滿意度

    “海之升”教學專用擴音器改善了教學環(huán)境，老師再也不用嘶啞嗓子講課，讓老師遠離咽炎的困擾，保證了學生聽課的質(zhì)量，深受師生和家長歡迎的同時，提高了學校的社會滿意度。

    體現(xiàn)了人性化綠色健康環(huán)保的設(shè)計理念

    “海之升”教學專用擴音器避免了無線擴聲電磁輻射損害、更換電池的耗費和管理麻煩等缺陷，由于使用的界面話筒是全金屬結(jié)構(gòu)，且堅固耐用，設(shè)備故障率極低，打開電源即用，無需專人管理，具有防塵、防盜等功能。

    海之升多媒體教學擴聲配置方案

    1.    適合于中小學普通多媒體教室使用

    DS-80/DS-80A是專為教學設(shè)計生產(chǎn)的擴聲設(shè)備，集成了DSP數(shù)字反饋抑制器、濾波器、壓限器數(shù)字化功放等多項先進的數(shù)字化音頻技術(shù)，話筒的拾音距離提高到2-4米。只要在講臺上安裝1支界面話筒，老師無需攜帶任何設(shè)備，就可實現(xiàn)輕松擴聲。設(shè)備集多項人性化設(shè)計于一體，配備JMC-290A/B專用話筒，無需打開控制柜,既可實現(xiàn)話筒音量微調(diào)和靜音。也可在桌面話筒插入筆記本等音頻信號，直接播放，方便使用，且無需專人管理。

    2、適合100平米-400平米大型多媒體教室  

    DS-120/DS-200是一款全數(shù)字化教學、會議專用擴聲產(chǎn)品，它集成了DSP數(shù)字反饋抑制器，DSP數(shù)字自動濾波器，數(shù)字話筒智能混音器，數(shù)字高低音調(diào)節(jié)器等多項數(shù)字化音頻處理模塊的技術(shù)優(yōu)勢，解決了會議、教學擴聲中的聲反饋問題，可提升話筒靈敏度6-12DB，話筒的拾音距離提高到了3-6米。在講臺上安裝3-4支界面話筒后，老師在不攜帶任何設(shè)備的情況下，實現(xiàn)輕松擴聲。