凱迪興業(yè)多媒體綜合電教室解決方案

前言

　　隨著科技的發(fā)展，我們已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)高速發(fā)展的信息時(shí)代。以計(jì)算機(jī)技術(shù)為核心的多媒體以及通信技術(shù)被廣泛應(yīng)用于各種領(lǐng)域。多媒體電化教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、遠(yuǎn)程教學(xué)等已在全國(guó)各地悄然興起。各式各樣的先進(jìn)設(shè)備操作越來(lái)越復(fù)雜，使用戶在使用時(shí)感到相當(dāng)不便。多媒體中央控制系統(tǒng)利用計(jì)算機(jī)及微電腦技術(shù)對(duì)多媒體電教室、會(huì)議室中的各種設(shè)備進(jìn)行集中控制、管理，以簡(jiǎn)單明了的按鍵方式提供給用戶使用，將復(fù)雜的控制轉(zhuǎn)化為簡(jiǎn)單的按鍵操作，真正實(shí)現(xiàn)"所見(jiàn)即所控"。

　　隨著校園網(wǎng)絡(luò)和多媒體教室的快速普及，整個(gè)學(xué)校的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)將越來(lái)越受到教育人士的重視。多媒體電化教學(xué)的無(wú)紙化、網(wǎng)絡(luò)化和遠(yuǎn)程化，正以嶄新的面貌和非凡的教學(xué)手段進(jìn)入各大、中、小學(xué)校，對(duì)過(guò)去傳統(tǒng)校園建設(shè)來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一次重大的飛躍和變化。電腦技術(shù)、通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的高速發(fā)展將傳統(tǒng)的教學(xué)手段帶入一個(gè)全新的時(shí)代，借助先進(jìn)的信息技術(shù)，教師可以將所教授的內(nèi)容快速地傳達(dá)給學(xué)生，并對(duì)學(xué)生的反饋及時(shí)地做出反應(yīng)。通過(guò)高速網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)現(xiàn)了計(jì)算機(jī)互聯(lián)，使得教師、學(xué)生之間能有效地實(shí)現(xiàn)信息數(shù)據(jù)的交流、共享。多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)正日益成為現(xiàn)代化校園的基礎(chǔ)設(shè)施，它將綜合集成傳輸包括教室、辦公室、會(huì)議室等的語(yǔ)音、圖像信號(hào)，對(duì)電腦設(shè)備、影音設(shè)備、演播設(shè)備、監(jiān)控設(shè)備、環(huán)境設(shè)備進(jìn)行集中及遠(yuǎn)程控制。

　　現(xiàn)代化校園所采用的系統(tǒng)一定要有先進(jìn)性。力求高標(biāo)準(zhǔn)，并且有很強(qiáng)的適應(yīng)性、擴(kuò)展性、可靠性及長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，以滿足未來(lái)的要求。根據(jù)現(xiàn)代教學(xué)發(fā)展的需求，應(yīng)該把多媒體中央控制系統(tǒng)納入整體的教學(xué)網(wǎng)絡(luò)，形成網(wǎng)絡(luò)控制教學(xué)系統(tǒng)。凱迪興業(yè)的電教室系統(tǒng)可利用校園網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)對(duì)全校所有教室的遠(yuǎn)程監(jiān)控和多媒體信息交互，使多媒體教室融入整個(gè)校園網(wǎng)絡(luò)體系，讓現(xiàn)代教學(xué)進(jìn)入一個(gè)新時(shí)期。

 

第二章 系統(tǒng)組成

2、1 系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)

　　具有多媒體中央控制系統(tǒng)的電教室或報(bào)告廳不僅僅是一個(gè)智能化的電教室，多個(gè)電教室更可組成一個(gè)網(wǎng)絡(luò)控制的教學(xué)系統(tǒng)。系統(tǒng)主要由多媒體電教室、網(wǎng)絡(luò)控制單元等組成，系統(tǒng)組成結(jié)構(gòu)圖如下：

2、2 多媒體電教室組成

　　現(xiàn)代的多媒體教室集成了電腦網(wǎng)絡(luò)及多種影音設(shè)備（影碟機(jī)、錄像機(jī)、展示臺(tái)、音響、電視機(jī)、投影機(jī)等）。操作者需要對(duì)每個(gè)設(shè)備進(jìn)行控制，并要完成信號(hào)在設(shè)備間切換；另外對(duì)于環(huán)境設(shè)備（燈光、電動(dòng)屏幕、窗簾等），也需要操作者經(jīng)常加以調(diào)整。針對(duì)以上控制分散的情況，多媒體電教室的中央控制系統(tǒng)提供了較佳的解決方案。它將多種設(shè)備的控制操作集中在一個(gè)按鍵面板或多媒體電腦的觸摸屏上，可以方便地實(shí)現(xiàn)設(shè)備的控制及信號(hào)的切換。操作者通過(guò)直觀的控制臺(tái)操作，將復(fù)雜的電教設(shè)備及環(huán)境設(shè)備控制變得輕松自如。中央控制系統(tǒng)使多媒體教室變成一個(gè)智能教室。操作者只需進(jìn)行簡(jiǎn)單的操作即可完成對(duì)復(fù)雜的設(shè)備及環(huán)境的控制，比如可以自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)光線、自動(dòng)放下/升起屏幕、自動(dòng)打開(kāi)/關(guān)上窗簾……。

　　我們的多媒體中央控制系統(tǒng)由多媒體電腦、控制面板、中央控制主機(jī)、遙控發(fā)射接收模塊、電源開(kāi)關(guān)模塊和影音設(shè)備等組成。各部分之間用通信電纜相連，構(gòu)成一個(gè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。其中多媒體電腦、控制面板和遙控發(fā)射接收模塊是指令發(fā)送中心，中央控制主機(jī)、電源開(kāi)關(guān)模塊、調(diào)光模塊則是指令接收和執(zhí)行機(jī)構(gòu)。系統(tǒng)組成結(jié)構(gòu)圖如下圖：

中央控制系統(tǒng)的組成分別介紹如下：

1） 中央控制主機(jī)

　　中央控制主機(jī)集成了紅外線遙控模塊（6路）、音頻切換模塊（6×2路）、視頻切換模塊（6×2路）、VGA切換模塊（2×2路）和電源管理模塊（6路）；通過(guò)紅外線遙控模塊可以控制投影機(jī)、影碟機(jī)、錄像機(jī)、展示臺(tái)等影音設(shè)備和遙控窗簾、空調(diào)等環(huán)境設(shè)備，紅外線遙控模塊具有紅外碼自學(xué)習(xí)功能，能自學(xué)習(xí)所有的遙控設(shè)備；通過(guò)音頻/視頻信號(hào)切換模塊可完成八選二的視頻/音頻信號(hào)切換，其中視頻有投影、監(jiān)視兩路輸出，音頻有功放、監(jiān)聽(tīng)兩路輸出；VGA切換模塊有兩路切換，可外接手提電腦。中央控制主機(jī)通過(guò)串口和多媒體電腦、控制面板等通信。對(duì)于復(fù)雜的教室或場(chǎng)所控制，中央控制主機(jī)可根據(jù)需要擴(kuò)展。中央控制主機(jī)可還集成投影機(jī)232碼控制模塊，可232碼控制投影機(jī)。KD系列控制主機(jī)提供投影機(jī)的燈泡開(kāi)關(guān)檢測(cè)，實(shí)現(xiàn)電動(dòng)屏幕與投影機(jī)開(kāi)關(guān)的聯(lián)動(dòng)；當(dāng)有投影光線時(shí)，屏幕自動(dòng)放下，投影燈關(guān)閉時(shí)，屏幕自動(dòng)收起。投影機(jī)燈開(kāi)關(guān)檢測(cè)還能確保在投影機(jī)斷電前關(guān)閉投影燈并有幾分鐘的散熱延時(shí)。

2） 控制面板

　　控制面板是整個(gè)系統(tǒng)最重要、最方便的控制方式，它實(shí)際上是調(diào)音臺(tái)、卡拉OK機(jī)和指令發(fā)送中心，控制面板根據(jù)所按下的按鍵，發(fā)送對(duì)應(yīng)的指令給中央控制主機(jī)或其他模塊使其做出相應(yīng)的動(dòng)作從而達(dá)到控制的目的。面板除了提供影音設(shè)備的控制和信號(hào)源切換的控制按鍵外，還提供電動(dòng)幕、兩組燈光和兩組窗簾的控制按鍵。面板集成調(diào)音控制功能，可控制聲音音量及話筒音量和混響時(shí)間。面板按鍵布局如下：(略)

　　按鍵面板上的兩個(gè)醒目按鍵是"系統(tǒng)開(kāi)"鍵和"系統(tǒng)關(guān)"鍵。剛開(kāi)始使用這個(gè)智能多媒體控制系統(tǒng)時(shí)，按一下"系統(tǒng)開(kāi)"鍵，系統(tǒng)主機(jī)會(huì)自動(dòng)打開(kāi)并同時(shí)給面板供電，然后系統(tǒng)自動(dòng)打開(kāi)設(shè)備電源、投影機(jī)電源、延時(shí)兩秒后打開(kāi)功放電源，整個(gè)系統(tǒng)就可以使用。若想讓系統(tǒng)按設(shè)定好的流程自動(dòng)打開(kāi)，則只需再按一次"系統(tǒng)開(kāi)"鍵，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)遙控開(kāi)投影機(jī)、放下電動(dòng)屏幕、關(guān)閉電動(dòng)窗簾、調(diào)好音量的大小等。而當(dāng)使用結(jié)束后，按兩下"系統(tǒng)關(guān)"鍵（連續(xù)三次的警告聲內(nèi)再按第二次，以防誤操作），就可以輕松下課或散會(huì)了。系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)關(guān)投影機(jī)、將功放電源關(guān)閉、稍微延時(shí)后關(guān)閉設(shè)備電源、使電動(dòng)屏幕升起來(lái)、延時(shí)幾分鐘后關(guān)投影機(jī)電源、最后關(guān)閉系統(tǒng)主機(jī)電源。

系統(tǒng)組成

    通過(guò)按鍵控制面板可以進(jìn)行設(shè)備的選擇和常用的視/音頻和VGA輸出的切換。面板下面一排7個(gè)設(shè)備選擇按鍵分別可以選擇影碟機(jī)、錄像機(jī)、展示臺(tái)、卡座、外接AV、電腦、 筆記本電腦的設(shè)備進(jìn)行控制，同時(shí)系統(tǒng)將影碟機(jī)、錄像機(jī)、展示臺(tái)、卡座、外接AV、電腦、筆記本電腦的視頻或VGA信號(hào)自動(dòng)識(shí)別通過(guò)投影機(jī)投影出來(lái)，音頻通過(guò)功放播放出來(lái)。

　　中間部分按鍵為設(shè)備遙控控制按鍵，當(dāng)前設(shè)備選擇哪個(gè)設(shè)備就能對(duì)哪個(gè)設(shè)備進(jìn)行遙控。比如當(dāng)前是設(shè)備選擇影碟機(jī)（設(shè)備選擇影碟機(jī)上的小燈亮），按一下播放鍵" ",影碟機(jī)就會(huì)進(jìn)行播放，按一下停止鍵"■"，影碟機(jī)就會(huì)進(jìn)行停止播放。如果這時(shí)想要停掉正在播放的錄像機(jī)，就按一下設(shè)備選擇的"錄像機(jī)"按鍵，使信號(hào)切換到錄像機(jī)，然后按一下停止鍵"■"，錄像機(jī)就會(huì)停止播放。

3） 智能控制終端

　　系統(tǒng)的輔助組成單元是智能控制終端，智能控制終端共分兩種（可以擴(kuò)展）：控制開(kāi)關(guān)、控制調(diào)光、控制云臺(tái)鏡頭等。

智能開(kāi)關(guān)控制器（KR100）

　　這一類的智能控制終端具有控制電源或信號(hào)通斷及通斷時(shí)間的功能，一個(gè)模塊可以控制六路開(kāi)關(guān)，每路開(kāi)關(guān)允許流過(guò)電流為220V/10A。

智能調(diào)光控制器（KD100）

　　這一類的智能控制終端可實(shí)現(xiàn)對(duì)燈的光亮度進(jìn)行調(diào)節(jié)，一個(gè)模塊可控制四組照明線路，每組線路允許通過(guò)電流為220V/10A。

智能云臺(tái)和鏡頭控制器（KS100）

　　這一類的智能控制終端可實(shí)現(xiàn)對(duì)攝像機(jī)的可變鏡頭（遠(yuǎn)近、聚焦、光圈）和萬(wàn)向云臺(tái)（上、下、左、右）的智能控制。配合遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)控制軟件，可實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程監(jiān)視和控制。

4） 中央控制軟件

　　中央控制系統(tǒng)軟件采用Delphi開(kāi)發(fā)，是基于Windows95或NT的應(yīng)用軟件。軟件界面完全向用戶開(kāi)放，軟件提供豐富的按鈕圖庫(kù)供用戶選擇，按鈕的個(gè)數(shù)及功能均可由用戶設(shè)定，方便用戶更換設(shè)備或進(jìn)行組合功能設(shè)計(jì)。例如按打開(kāi)投影教學(xué)鍵，中央控制系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)將電動(dòng)幕、窗簾、燈光等調(diào)節(jié)成最佳的環(huán)境，極大地方便演講者并體現(xiàn)著現(xiàn)代化多媒體演講的魅力。中央控制系統(tǒng)軟件還具有各種參數(shù)的靈活設(shè)定，可設(shè)定系統(tǒng)打開(kāi)、系統(tǒng)關(guān)閉時(shí)的投影機(jī)、電動(dòng)幕、燈光、窗簾、影音設(shè)備等狀態(tài)。

5） 綜合控制講臺(tái)

　　綜合控制講臺(tái)采用鋼木或其他材料飾面，美觀、豪華、高檔。綜合控制講臺(tái)根據(jù)設(shè)備情況和安全舒適等方面進(jìn)行專門設(shè)計(jì)，另外可根據(jù)教室的實(shí)際情況按各種尺寸訂制，滿足特殊教室的需求。按照人體工程學(xué)設(shè)計(jì)的多媒體綜合電教講臺(tái)主要特點(diǎn)有：

造型新穎大方；

功能多樣齊全

    柜體中央以多媒體電腦為中心，面板窗口可配置14"～15"電腦顯示器，控制面板和電腦鍵盤(pán)。

    柜體左側(cè)為電腦外設(shè)柜、內(nèi)空尺寸寬大，沿其高度方向可設(shè)2～3層隔板，每層隔板高度尺寸均可調(diào)，其間可放置：功率放大器、VCD、錄像機(jī)、中央控制器主機(jī)等。

    柜體右側(cè)為實(shí)物展示臺(tái)柜、展示臺(tái)所置臺(tái)板，有固定式（高度不可調(diào)）、電動(dòng)垂直升降式，垂直升降式工作時(shí)可升至電教平臺(tái)臺(tái)面之上，便于操作、演示,工作完畢可方便地沉降到柜體之中，其升、降范圍在0～350mm。

    柜體所有門扇開(kāi)啟后均可縮進(jìn)柜體內(nèi)，方便教學(xué)老師演講、報(bào)告，且實(shí)現(xiàn)一把鑰匙可以開(kāi)啟所有暗鎖。

    教學(xué)平臺(tái)顏色可選（如灰白、櫸木、胡桃木等）。

2、3 KD系列中控系統(tǒng)的特性

　　各個(gè)廠家的中央控制系統(tǒng)基本功能相似，但多媒體教室的易用性和方便性的主要決定是中央控制系統(tǒng)的軟硬件，評(píng)價(jià)一個(gè)中央控制系統(tǒng)需要從細(xì)微上來(lái)分析比較。我們采用的中央控制系統(tǒng)通過(guò)多年用戶的需求分析的基礎(chǔ)上不斷完善，操作極其簡(jiǎn)單化，為用戶解決許多操作和設(shè)備管理上的難題。系統(tǒng)主要的功能和特點(diǎn)：

1、高亮度和對(duì)比度圖像

　　幾乎所有的中央控制器由于沒(méi)有采用長(zhǎng)線驅(qū)動(dòng)器或只采用電流型長(zhǎng)線驅(qū)動(dòng)器，輸出的電腦圖像和視頻圖像有不同程度的衰減，圖像效果比直接輸出有明顯的差別，采用這種中央控制器則適得其反。KD系列中央控制器的視頻信號(hào)和電腦RGB信號(hào)采用先進(jìn)的300M帶寬驅(qū)動(dòng)電路，有效補(bǔ)償因信號(hào)切換和長(zhǎng)線帶來(lái)的信號(hào)衰減，有效地抑制傳輸中的噪聲干擾，與通過(guò)投影機(jī)直接輸出相比較，圖像的亮度和對(duì)比度提高15%-20%。使得投影輸出的視頻和電腦畫(huà)面比直接連接更清晰亮麗。

2、全數(shù)碼調(diào)節(jié)高保真聲音

　　一般的中央控制器對(duì)主音量的調(diào)節(jié)采用衰減式電阻網(wǎng)絡(luò)，聲音調(diào)節(jié)級(jí)別少，并且經(jīng)過(guò)調(diào)節(jié)的聲音音質(zhì)變差。KD系列中央控制器采用可存儲(chǔ)式專用音量控制芯片，32級(jí)數(shù)碼調(diào)音并經(jīng)運(yùn)放之皇NE5532進(jìn)行處理，音質(zhì)更加圓潤(rùn)細(xì)膩。KD系列中央控制器還有兩個(gè)話筒輸入，并能32級(jí)獨(dú)立調(diào)音，更增加8級(jí)數(shù)碼混響，滿足各種會(huì)議和教學(xué)的需求。

3、超強(qiáng)投影機(jī)保護(hù)

　　一般的中央控制器沒(méi)有投影機(jī)電源管理，就是有也只停留在投影機(jī)延時(shí)關(guān)機(jī)保護(hù)方面。KD系列中央控制器采用先進(jìn)的投影燈開(kāi)關(guān)檢測(cè)電路，當(dāng)系統(tǒng)關(guān)閉時(shí)，能自動(dòng)檢測(cè)投影燈的開(kāi)關(guān)狀態(tài)，從而確保投影機(jī)關(guān)機(jī)散熱后才斷電。

2、4 網(wǎng)絡(luò)控制的實(shí)現(xiàn)原理

　　采用最先進(jìn)的Internet網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，運(yùn)用TCP/IP協(xié)議實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)控制。該方法采用廣泛應(yīng)用的成熟的互聯(lián)網(wǎng)，從而使系統(tǒng)控制實(shí)現(xiàn)與Internet的緊密連接，實(shí)現(xiàn)了系統(tǒng)控制的靈活性和多樣性。控制的原理圖如下：

　　控制終端是網(wǎng)絡(luò)控制指令的發(fā)起者，控制終端發(fā)出的指令被翻譯成 TCP/IP協(xié)議包，通過(guò)Internet或Intranet網(wǎng)傳送到控制節(jié)點(diǎn)。若控制終端通過(guò)WWW瀏覽器發(fā)出指令，則還需要應(yīng)用服務(wù)器把HTTP（超文本傳輸協(xié)議）轉(zhuǎn)換為TCP/IP協(xié)議。控制終端沒(méi)有位置的概念，只要能連上Internet網(wǎng)后即可實(shí)現(xiàn)控制。控制節(jié)點(diǎn)收到TCP/IP協(xié)議控制的指令后，把控制指令翻譯成中控主機(jī)識(shí)別的指令通過(guò)RS232（串口）傳送給中控主機(jī)，中控主機(jī)再翻譯并執(zhí)行相關(guān)的指令控制相應(yīng)的設(shè)備完成控制�？刂平Y(jié)果按同樣的途徑返回給控制終端。 通過(guò)該控制軟件可實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程遙控開(kāi)關(guān)某個(gè)多媒體教室或重新啟動(dòng)某個(gè)多媒體教室，遠(yuǎn)程控制投影機(jī)和影音設(shè)備等等。 通過(guò)網(wǎng)絡(luò)控制軟件真正實(shí)現(xiàn)"遠(yuǎn)在千里，控在指間"。

系統(tǒng)建設(shè)方案

第三章

3、1 普通電教室系統(tǒng)的組成

　　系統(tǒng)建設(shè)以先進(jìn)性和實(shí)用性為原則，對(duì)不同用途的電教室提供略有不同的設(shè)備配置。方案配置主要有：

1、 多媒體電腦；它一方面是計(jì)算機(jī)軟件教學(xué)的載體，另一方面是中央控制系統(tǒng)的一個(gè)組成部分，同時(shí)還是網(wǎng)絡(luò)控制系統(tǒng)的一個(gè)控制節(jié)點(diǎn)。該電腦一機(jī)多用，節(jié)省設(shè)備投資。

2、 中央控制主機(jī)；它是多媒體課室的控制核心，主機(jī)已集成了8路設(shè)備的控制（影碟、錄像、展示臺(tái)、卡座、外接AV等）、電動(dòng)幕的控制和兩路窗簾的控制等。

3、 按鍵控制面板；它為上課教師提供最簡(jiǎn)潔的控制方式。

4、 影碟機(jī)、錄像機(jī)、卡座、展示臺(tái)等電教設(shè)備；它是電化教學(xué)的基本配置。

5、 多媒體投影機(jī)；它是圖像信號(hào)的輸出終端。

6、 功放、音箱；它是聲音信號(hào)的輸出終端。

7、 話筒；方案設(shè)計(jì)時(shí)每個(gè)課室可配置一個(gè)無(wú)線衣領(lǐng)話筒和一個(gè)無(wú)線手持話筒。無(wú)線衣領(lǐng)話筒為經(jīng)常走動(dòng)的演講者使用，無(wú)線手持話筒則為學(xué)生發(fā)言時(shí)使用。

8、 屏幕；可采用手動(dòng)屏幕，也可采用電動(dòng)屏幕。

9、在多媒體課室設(shè)計(jì)兩個(gè)校園網(wǎng)信息點(diǎn)，一個(gè)連接多媒體電腦，另一個(gè)提供信息插座，可連接上課教師手提電腦或臺(tái)下控制的手提電腦。兩個(gè)信息點(diǎn)還可互為備份，確保系統(tǒng)的可靠運(yùn)行。

10、有線電視電纜連接到中央控制系統(tǒng)中的錄像機(jī)，通過(guò)錄像機(jī)的高頻頭和系統(tǒng)控制軟件或面板實(shí)現(xiàn)直接收看電視節(jié)目。

3、2 設(shè)備的選型

　　設(shè)備的選擇應(yīng)該考慮如下因素：性能、價(jià)格、質(zhì)量、服務(wù)等。以下是主要的設(shè)備的選型原則，其性能參數(shù)和其他設(shè)備的性能參數(shù)可參考技術(shù)參數(shù)一覽表。

1、投影系統(tǒng)的選擇

多媒體課室投影系統(tǒng)的配備應(yīng)該考慮如下因素：

*投影機(jī)的分辨率

　　考慮到目前流行硬件的顯示解像度及今后的發(fā)展空間，采用 800*600或1024X768分辨率的多媒體投影機(jī)較為理想。

* 投影機(jī)的亮度

　　必須保證室內(nèi)有足夠的照明強(qiáng)度，維護(hù)與會(huì)者的（視力）健康。根據(jù)多媒體課室的形狀及尺寸, 環(huán)境采光情況選擇投影機(jī)的亮度。

2、 屏幕

屏幕的大小及質(zhì)地，與使用空間的大小與形狀有關(guān)。以下為屏幕選擇參考表

屏 幕	大 小	觀 眾 人 數(shù)
規(guī) 格	厘米	50	100	150	200	200以上
100"	203*150	x	.	.	.	.
120"	244*183	x	x	.	.	.
150"	295*221	x	x	x	x	x
180"	356*267	x	x	x	x	x
200"	400*300	x	x	x	x	x

    正投軟幕一般分為白塑幕和玻珠幕，玻珠幕的有效反射角度是45度，增益度是一般是2，而白塑幕的增益是1。玻珠幕的效驗(yàn)：參照附圖。

a=教室長(zhǎng)，b=教室寬，L=屏幕寬 單位：米

    1)當(dāng)a/c>2.0時(shí)，可以用玻珠幕。

　　2)當(dāng)a/c<2.0時(shí)，適宜用白塑幕。

系統(tǒng)功能

第四章

    多媒體電教室提供的功能主要有：

1、 智能化控制。教師通過(guò)直觀的控制臺(tái)操作，將復(fù)雜的電教設(shè)備（錄像機(jī)、影碟機(jī)、投影機(jī)、錄音卡座、實(shí)物展示臺(tái)等）及環(huán)境設(shè)備控制變得輕松自如。操作者只需進(jìn)行簡(jiǎn)單的操作即可完成對(duì)復(fù)雜的設(shè)備及環(huán)境的控制，比如可以進(jìn)行輸入信號(hào)切換及影音設(shè)備控制、自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)光線、自動(dòng)放下/升起屏幕、自動(dòng)打開(kāi)/關(guān)上窗簾……；

2、 通過(guò)多媒體中央控制系統(tǒng)，可以控制影碟機(jī)、錄像機(jī)、錄音機(jī)、攝像機(jī)、視頻展示臺(tái)等教學(xué)設(shè)備的音、視頻信號(hào)輸入輸出，實(shí)現(xiàn)教學(xué)設(shè)備間的相互切換，不再有繁瑣的操作，全部由系統(tǒng)統(tǒng)一控制，省時(shí)省力，教學(xué)質(zhì)量高。

3、 利用高亮度多媒體投影機(jī)播放計(jì)算機(jī)信號(hào)及視頻信號(hào)；

4、 利用計(jì)算機(jī)處理文字圖像，進(jìn)行講座交流；

5、 提供校園網(wǎng)連接，實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)教學(xué)和INTERNET信息交互；

6、 利用視頻展示臺(tái)進(jìn)行實(shí)物講解，并能通過(guò)投影機(jī)投影到屏幕；

7、 系統(tǒng)具有監(jiān)視和預(yù)覽功能，對(duì)影碟機(jī)、錄像機(jī)、視頻展示臺(tái)等輸出節(jié)目可通過(guò)電腦顯示器進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)視，或預(yù)覽后播放；

8、 在WINDOWS環(huán)境下運(yùn)行，全中文界面，能播放各種教學(xué)軟件；

9、 系統(tǒng)配有高級(jí)有線咪、無(wú)線衣領(lǐng)咪和手持咪及有關(guān)的調(diào)音功能方便現(xiàn)場(chǎng)講解和發(fā)言；

10、 具有先進(jìn)的紅外遙控自學(xué)習(xí)功能，在同類產(chǎn)品中首屈一指，對(duì)接入系統(tǒng)的媒體設(shè)備的品牌和型號(hào)無(wú)任何限制，更換設(shè)備時(shí)無(wú)需專業(yè)工程師重新對(duì)紅外編碼進(jìn)行設(shè)定；

11、 系統(tǒng)操作方式多樣，不會(huì)因某項(xiàng)操作失靈而導(dǎo)致教學(xué)中斷，可任選下列方式：用鼠標(biāo)或鍵盤(pán)操作、用觸摸面板操作、用遙控器操作、用電腦觸摸屏操作、用液晶觸摸屏操作、用遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)操作；

12、 系統(tǒng)具有一鍵智能聯(lián)動(dòng)功能。比如輕觸"系統(tǒng)開(kāi)"按鍵，就使系統(tǒng)全部設(shè)備進(jìn)入就緒狀態(tài)，即可輕松上課；輕觸"系統(tǒng)關(guān)"按鍵，即可關(guān)門離開(kāi)教室，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)依照管理員設(shè)定的程序依次關(guān)閉全部設(shè)備；

系統(tǒng)特點(diǎn)

第五章

   一個(gè)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)的好壞，可以從如下幾個(gè)方面進(jìn)行分析：

1、實(shí)用性
實(shí)用有效是最主要的設(shè)計(jì)目標(biāo)，只有操作簡(jiǎn)單，功能實(shí)用，切換自如，效果良好才能最大的保護(hù)投資者的利益。我們控制系統(tǒng)的按鍵面板經(jīng)過(guò)對(duì)許多用戶的調(diào)查，分析最常用的功能，按簡(jiǎn)潔直觀的方式設(shè)計(jì)。軟件界面設(shè)計(jì)成可靈活定義，用戶可根據(jù)自己的愛(ài)好定義界面和功能。我們有極強(qiáng)的系統(tǒng)集成和應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)能力，可為用戶定制滿足需求的軟件功能。

2、可靠性
　　多媒體綜合電教室的核心是中央控制系統(tǒng)，中央控制系統(tǒng)性能的穩(wěn)定直接決定了系統(tǒng)的可靠性。多媒體中央控制系統(tǒng)采用常用模塊全內(nèi)置方式，具有極高的穩(wěn)定性和可靠性，在廣泛采用的許多學(xué)校內(nèi)幾乎沒(méi)有出現(xiàn)任何問(wèn)題。

3、先進(jìn)性
　　中央控制系統(tǒng)對(duì)不同廠家、不同型號(hào)的同類設(shè)備的兼容性，以及平臺(tái)控制軟件的開(kāi)發(fā)工具，都充分體現(xiàn)了整個(gè)系統(tǒng)的先進(jìn)性。我們的控制系統(tǒng)模塊化設(shè)計(jì)，提供網(wǎng)絡(luò)TCP/IP接口控制協(xié)議和類Barco的串行協(xié)議，具有極高的兼容性和可擴(kuò)展性。

4、擴(kuò)展性
　　校園網(wǎng)是現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用的趨勢(shì)，多功能教室能否和校園網(wǎng)兼容，能否調(diào)用室外教學(xué)資源是考察多功能教室可擴(kuò)展性的首要標(biāo)準(zhǔn)。我們的多媒體中央控制系統(tǒng)具有網(wǎng)絡(luò)控制功能，可通過(guò)校園網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程控制，實(shí)現(xiàn)多個(gè)多媒體教室的電教資源共享，增加攝像機(jī)和視頻轉(zhuǎn)換器則可通過(guò)網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教學(xué)，為未來(lái)的電教發(fā)展服務(wù)。

5、安全性
　　由于與校園網(wǎng)的無(wú)縫鏈接和通過(guò)網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程控制，保證電腦和個(gè)人隱私的安全，所以要提供多個(gè)層次安全控制手段，建立完善的安全管理體系。

系統(tǒng)的主要特點(diǎn)有：
1、操作一目了然。多媒體環(huán)境通常較復(fù)雜，許多使用者并未經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn)，為避免演講者在演講中因?yàn)樵O(shè)備誤操作而產(chǎn)生混亂，該系統(tǒng)提供簡(jiǎn)潔友好的控制界面，使操作輕松自然，讓演講者更專注于精彩的演講。
2、化繁為簡(jiǎn)。在電化教室中有多個(gè)輸入及輸出設(shè)備，信號(hào)的選擇播放類似交換機(jī)的搭線過(guò)程，該系統(tǒng)將復(fù)雜的搭線過(guò)程直觀顯示、輕松完成。
3、美化環(huán)境。由于所有設(shè)備的控制集中于該系統(tǒng)的操作臺(tái)上，設(shè)備可以放在任何安全及隱蔽的地方，通過(guò)同樣隱蔽的控制網(wǎng)絡(luò)將控制信號(hào)送到設(shè)備位置，使整個(gè)環(huán)境非常整潔。
4、節(jié)省經(jīng)費(fèi)。由于設(shè)備隱蔽放置，不用頻繁接觸設(shè)備，減少設(shè)備損壞機(jī)會(huì)。
5、專業(yè)形象。雖然中央控制模塊在整個(gè)多媒體環(huán)境中投資不大，但將各種復(fù)雜的設(shè)備有序管理起來(lái)，成為畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆，使整個(gè)多媒體環(huán)境具備了智能。
6、 網(wǎng)絡(luò)控制。系統(tǒng)利用最先進(jìn)的校園網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行控制，實(shí)現(xiàn)任何地點(diǎn)的任意控制。

 

系統(tǒng)的擴(kuò)充和發(fā)展

　　電腦技術(shù)、通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的高速發(fā)展將傳統(tǒng)的教學(xué)手段帶入一個(gè)全新的時(shí)代，借助先進(jìn)的信息技術(shù)，教師可以將所教授的內(nèi)容快速地傳達(dá)給學(xué)生，并對(duì)學(xué)生的反饋及時(shí)地做出反應(yīng)。通過(guò)高速網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)現(xiàn)了計(jì)算機(jī)互聯(lián)，使得教師、學(xué)生之間能有效地實(shí)現(xiàn)信息數(shù)據(jù)的交流、共享

    當(dāng)未來(lái)發(fā)展需要時(shí)，我們的多媒體電教室只需增加Web視頻服務(wù)器即可滿足遠(yuǎn)程監(jiān)視的需求。通過(guò)視頻服務(wù)器把教學(xué)的多媒體信息實(shí)時(shí)壓縮,并同過(guò)Web服務(wù)器為遠(yuǎn)程Web訪問(wèn)者提供教學(xué)視頻信息。多媒體教學(xué)系統(tǒng)也可和校園VOD系統(tǒng)通過(guò)校園網(wǎng)絡(luò)相連，利用VOD系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)圖像點(diǎn)播和存儲(chǔ)。