南昆士蘭大學(xué)的吉祥物是布尼亞松樹,它代表著成長、力量和生命的旅程。在過去的50多年里,這所雄心勃勃的大學(xué)在不斷的發(fā)展中進(jìn)步,不斷的提高著澳大利亞甚至全球的教育水平。為了保持這個優(yōu)秀傳統(tǒng),南昆士蘭大學(xué)的團(tuán)隊也一直致力于不斷的為學(xué)校設(shè)施進(jìn)行升級,這次便專注于為他們的三個校區(qū):Springfield、Toowoomba和Ipswich打造尖端的聲音系統(tǒng)及控制環(huán)境。
項目挑戰(zhàn)
對于所有校區(qū)的控制要求,南昆士蘭大學(xué)非常明確。學(xué)校需要一個足夠強(qiáng)大的解決方案,能夠處理廣泛的各類第三方監(jiān)控,同時系統(tǒng)還需要足夠簡便,讓工作團(tuán)隊能夠輕松的學(xué)習(xí)和維護(hù)系統(tǒng)。南昆士蘭大學(xué)高級視聽技術(shù)經(jīng)理Glen Gorton說到:“我們想擺脫現(xiàn)有的設(shè)備,升級至基于軟件的系統(tǒng)平臺中。我們在測試環(huán)境中同時試用了Q-SYS以及其它一些品牌的產(chǎn)品。最后我們被Q-SYS的可用性和所提供的功能,以及Q-SYS平臺的監(jiān)控和管理能力所折服。”
在確定了Q-SYS解決方案后,南昆士蘭大學(xué)與技術(shù)音頻團(tuán)隊(TAG)合作一起設(shè)計了他們的系統(tǒng)。在新的控制系統(tǒng)中最主要的空間是位于南昆士蘭大學(xué)Springfield校區(qū)的FBlock工程實驗室,以及Toowoomba和Ipswich校區(qū)內(nèi)的多個教室。基本的教室配置由一臺投影儀、四個天花板麥克風(fēng)、一臺Q-SYS I/O-8 Flex作為麥克風(fēng)音頻輸入、一臺PTZ自動跟蹤攝像頭和基于安卓的控制面板組成。工程實驗室的9個教室由一臺Q-SYS Core 510i處理器來控制,另一臺Q-SYS Core 510i處理器負(fù)責(zé)冗余操作。其余的房間則配備了Q-SYS Core 110f處理器來進(jìn)行控制,總共覆蓋了 Toowoomba、Springfield和Ipswich三個校區(qū)的15間不同類型的房間。
解決方案
支持第三方設(shè)備
大多數(shù)房間內(nèi)都配有一系列的第三方設(shè)備,這些所有設(shè)備都需要通過Q-SYS平臺來進(jìn)行控制、監(jiān)控和管理。幸運的是,Q-SYS與這些制造商都有著一系列完善的第三方插件來進(jìn)行集成。因此不論是顯示器、投影機(jī)、攝像機(jī)還是視頻轉(zhuǎn)換器等等第三方外設(shè)的集成過程都非常的簡便。
TAG團(tuán)隊還利用了Q-SYS Open的強(qiáng)大功能,(Q-SYS Open是一組開放標(biāo)準(zhǔn)和開發(fā)工具的集合,用于支持Q-SYS的第三方開發(fā))在這些工具的幫助下,團(tuán)隊創(chuàng)建了自己的插件,使Q-SYS平臺能夠收集不只是現(xiàn)有的Zoom Room插件的數(shù)據(jù),甚至是更深層次的統(tǒng)計數(shù)據(jù),例如給所有用戶組件狀態(tài)屏幕添加IP地址,以及額外的Zoom API指令。比如說:在演講模式下系統(tǒng)對于本地共享的支持仍然是開啟的狀態(tài),可以隨時在保持共享本地內(nèi)容的同時有效地切換到會議模式。
觸控自由
這次項目設(shè)計中另一個需要優(yōu)先考慮的事情是,不只是某些品牌觸摸屏或iOS設(shè)備,還要提供對安卓設(shè)備的支持。團(tuán)隊花費了不少精力開發(fā)了一個基于HTML的用戶控制界面,來運行在安卓平板電腦上。
TAG還能夠使用CSS將官方的UniSQ風(fēng)格指南合并到用戶控制界面中。解決方案架構(gòu)師NathanAshmore說到:“Q-SYS總能有辦法解決問題,對開發(fā)者很友好,在現(xiàn)有資源和Q-SYS Open的幫助下,幾乎所有情況都能找到簡單的解決方案。通 過Q-SYS控制平臺,如果任何校區(qū)的系統(tǒng)有任何問題,平臺都會立即通知我們!
未來在掌控之中
隨著南昆士蘭大學(xué)內(nèi)部團(tuán)隊開始接管系統(tǒng)的運行,Q-SYS的承諾已一一實現(xiàn):提供一個功能強(qiáng)大的解決方案,但對于日常使用人員和訪客仍然有著簡便的便利性。隨著他們基于軟件的系統(tǒng)順利啟用,毫無疑問,這所大學(xué)已經(jīng)準(zhǔn)備好迎接未來的挑戰(zhàn)。