弗林德斯大學虛擬制作平臺成立，Vicon動作捕捉技術大顯身手

    學院介紹

    一、Void前沿實驗空間 探索虛擬制作新領域

    弗林德斯大學（Flinders University；簡稱Flinders），創(chuàng)建于1966年，以1802年探索南澳海岸的英國航海家（Matthew Flinders）命名。它是一所充滿活力具有現(xiàn)代氣息和進取精神現(xiàn)代化的大學，以其出色的教學和科研工作而享譽全球。疫情期間，弗林德斯人文、藝術和社會科學學院的Void實驗室給當地的銀幕工作者提供了很多的技術支持，同時還接待了很多客戶，在當地受到很大反響，而這些都源于新冠疫情后Void的變革......

    Void 位于弗林德斯著名的戲劇中心，它不僅是學院的動作捕捉教學場地，還是一個前沿實驗空間，現(xiàn)在還成為學生和當地的銀幕工作者參與并使用最先進的硬件進行研究和開發(fā)實驗的地方。

    01：Void 參與的虛擬制作項目《Coffee & Quasars》 02：《Coffee & Quasars》虛擬制作幕后主創(chuàng)分享

適應疫情發(fā)展

    二、技術拓展 應用創(chuàng)新

    2020年初，弗林德斯大學完成了一個全新的以傳媒娛樂行業(yè)為中心的動作捕捉場地的安裝，配置了20臺Vicon Vantage攝像機和Shōgun軟件。原本已準備好在Void進行的動捕教學計劃，由于疫情影響停止了校園學習，而不得已改變了最初的教學方向。在后續(xù)對虛擬制作的探索中，他們逐漸發(fā)現(xiàn)虛擬制作不僅僅只是精心制作的VFX而已。

    為了適應疫情發(fā)展，弗林德斯人文、藝術和社會科學學院的業(yè)務發(fā)展經理Thorsland使用了最初為模擬電視演播室而設置的空間，他與Novatech 公司合作，利用該公司兩個3.9 點間距的LED墻完善Void里的設備配置。同時雙方提出了一個計劃，將這些大型LED墻與弗林德斯的 Vicon系統(tǒng)同步，并在虛幻引擎開發(fā)商 Epic 的幫助下，通過引擎運行它，以此成立一個虛擬制作平臺。后續(xù)的實踐經驗也證明了該方法確實可行，且比最初單純的動捕教學效果更好。

技術優(yōu)勢

    三．虛擬制作平臺成立，Vicon動捕技術大顯身手

    1、打破限制 滿足需求

    Thorsland ：“時間跳轉到8月，我們將LED 墻和Vicon攝像機融合在一起 成立了一個虛擬制作平臺。我們現(xiàn)在在Void做一些簡單的事情，比如白天拍夜景。因此不必再開車去外景地，也不必擔心被疫情隔離。不得不說，和Vicon系統(tǒng)一同工作非常愉快�！�

    2、方式多樣 節(jié)約成本

    動捕場地的使用方式多種多樣。Thorsland說：“我有一個本地制作人，他的項目預算相對較低，在200到500萬美元之間，但是，他們在Void一次預訂了數周。”

    3、提高效率 節(jié)省時間

    在進行設備的相關調整以及初步探索變革以后，Void接到的第一個非數字客戶要求拍攝電視節(jié)目，然而客戶此前從未使用過運動捕捉，也從未使用過虛擬制作，但他們原本計劃兩天的拍攝，結果Void一天就全都搞定了。

最后的邊界

    四、最后的邊界：校企合作 探索新的藝術方向

    Thorsland將動作捕捉稱為拆解和重組屏幕拍攝的最后一道邊界。他說：“我們削減了聲音、削減了鏡頭，已經學會了如何在視覺效果環(huán)境中工作，但實際上捕捉人類表演，將其分解成一組可數字傳輸的作品，這仍然是一門相對較新的藝術，尤其是對導演和學生而言�！�

    將動作捕捉與LED、虛幻引擎進行結合，這改變了以往在綠幕前進行的表演，而設置了一個真正圍繞著演員的照明環(huán)境。同時在虛擬制作階段不僅可以讓導演們感到很舒適，還可以讓演員身臨其境，真正的沉浸在他們正在做的事情中。盡管虛擬制作不一定是新事物，但Vicon攝影機與LED墻結合在一起，成立虛擬制作平臺，卻可以使導演與學生的愿景變成前所未有的現(xiàn)實，這種校企合作的形式可以擴展學生的視野，還可以加大合作的深度與廣度。