“平安校園”背后是運營商的市場之爭

    最近一段時間，接二連三的校園暴力事件讓人觸目驚心。目前幾家電信運營商都開始大張旗鼓地開展“平安校園”項目，并著手建設基于視頻監(jiān)控系統(tǒng)的校園安全監(jiān)控管理系統(tǒng)。

    在一定程度上，建設“平安校園”系統(tǒng)對于強化管理、遏制暴力事件是有作用的，電信運營商主動參與“平安校園”系統(tǒng)建設，也是承擔社會責任，用信息化推動校園治安管理的重要舉措。但我們也看到，“平安校園”系統(tǒng)從平臺開發(fā)、硬件線路投入，到后期維護升級，其全部投入算起來也是一筆不小數(shù)目。所謂“在商言商”，運營商也是“商”，自然要考慮如何通過后續(xù)市場營銷獲取更多的市場份額和營業(yè)收入，這本無可厚非。

    不過，對于部分電信運營商在實施“平安校園”項目的同時，還不遺余力地要求教育主管部門協(xié)助配合推廣家�；�動類的信息化業(yè)務，并以“家長可通過‘平安校園’視頻監(jiān)控系統(tǒng)實時了解學校情況”，校園身份識別和考勤系統(tǒng)為賣點，期望聯(lián)合教育主管部門、學校來發(fā)展更多用戶，這種舉動本質(zhì)上的主要目標已不是學生，而是學生家長這塊廣闊的市場空間，也讓“平安校園”項目多少帶了些功利的味道，是否可行值得商榷。

    筆者認為，首先“平安校園”系統(tǒng)作為公安部門治安監(jiān)控系統(tǒng)的延伸，有利于通過計算機系統(tǒng)實時掌控校園情況，對于突發(fā)事件的報警、監(jiān)控、取證效果突出。不過現(xiàn)階段“平安校園”視頻監(jiān)控在手機終端上的查看效果并不佳，一是手機終端屏幕偏小，根本無法看清細節(jié)；二是手機視頻對終端有一定要求，不能適合所有手機終端。如果硬要將“平安校園”系統(tǒng)作為業(yè)務賣點，利用恐慌心理來推廣業(yè)務，不免有些“趁火打劫”的嫌疑。

    其次，一般的校園身份識別、考勤系統(tǒng)以及家�；�動信息的傳遞本就可以通過短信/彩信平臺實現(xiàn)，而且這種傳遞方式對于手機終端幾乎沒有特別要求，普適性強且使用門檻低。

    最后，一些電信運營商急于通過“平安校園”系統(tǒng)拓展學生家長市場，其主要原因是怕競爭對手先行一步，借助先動優(yōu)勢構筑“學校、家長、運營商”三位一體的信息化應用服務體系，并形成顯而易見的網(wǎng)絡壁壘。那么市場后進入者想要再分一杯羹就必須打破現(xiàn)有運作模式，因此“平安校園”系統(tǒng)成為了一個重要的市場切入點。

    總而言之，“平安校園”系統(tǒng)的確是個好項目，筆者也相信這套系統(tǒng)必將在今后的校園安全管理中發(fā)揮更大的作用，但如果電信運營商只將它視為搶奪市場的工具和手段，則不免有悖初衷。筆者在此建議，那些擁有先動優(yōu)勢的電信運營商可以打破網(wǎng)絡壁壘，抱著開放的心態(tài)讓更多電信運營商也能夠參與到家校信息化的建設中來，共同做大市場，同時也能切實為家長和學校提供優(yōu)質(zhì)的信息化服務。