競業(yè)達(dá)多媒體教室可視化網(wǎng)絡(luò)群控系統(tǒng)

方案概述
 
　　隨著各大中專院校多媒體教學(xué)環(huán)境的完善，越來越多的學(xué)校選擇采用多媒體教室完成日常教學(xué)，多媒體教室的建設(shè)日益增多。在這種情況下，多媒體教室管理問題日漸凸現(xiàn)，不斷增加的多媒體教室與專業(yè)管理人員缺乏的矛盾日益突出。在教學(xué)手段的改革上，教育部針對伴隨著各高校不斷擴(kuò)招而引起的各大院校師資力量緊缺等各種問題，率先提出了新的教學(xué)模式——精品課堂。新的教學(xué)模式引起了廣泛的探討，形成新的建設(shè)思路，并逐漸被廣泛應(yīng)用，帶來了多媒體教學(xué)的又一次改革高潮。精品課堂的現(xiàn)場錄制、教學(xué)的實(shí)時(shí)轉(zhuǎn)播、學(xué)生課后點(diǎn)播，主講教室聽課教室的建設(shè)也對多媒體教室建設(shè)提出了新的需求。

　　綜上所述，多媒體教室簡便操作、集中化的管理與網(wǎng)絡(luò)視音頻教學(xué)成了各大院校多媒體教室建設(shè)的兩大突出需求。各學(xué)校都急需一套完整的解決方案，全面地規(guī)劃好整個(gè)校園多媒體教室的建設(shè)并融入到整個(gè)學(xué)校的數(shù)字校園建設(shè)中去，省時(shí)省力的做好教室端設(shè)備使用、管理、維護(hù)和安全，并在此基礎(chǔ)上穩(wěn)定、方便的完成多媒體教學(xué)。

      在這一背景之下，競業(yè)達(dá)數(shù)碼科技集團(tuán)推出了多媒體教室可視化網(wǎng)絡(luò)群控系統(tǒng)。系統(tǒng)以競業(yè)達(dá)第三代多媒體網(wǎng)絡(luò)中控MNC9600-D為核心，配合教學(xué)計(jì)算機(jī)，對教室端設(shè)備的使用和統(tǒng)一管理形成了一套實(shí)用、先進(jìn)的方案。突破性地實(shí)現(xiàn)了以下七大功能：

　　中控采用DSP技術(shù)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)通訊及視音頻編碼回傳，從而創(chuàng)造性地實(shí)現(xiàn)了主控中心對所有教室端多媒體設(shè)備的可視化集中管理和控制，免去了管理老師奔波于教室間的麻煩；

　　強(qiáng)大的多媒體教學(xué)功能，專門針對網(wǎng)絡(luò)視音頻教學(xué)的雙視頻流功能，采用視采用微軟授權(quán)的WMV9算法，實(shí)現(xiàn)了的高壓縮、低帶寬、高圖像質(zhì)量的主講/聽課教室同步授課。針對更高端的教室，還推出了VGA實(shí)時(shí)采集壓縮設(shè)備，配合多媒體教學(xué)，可將教室端的授課現(xiàn)場以雙畫面或者多畫面在校園網(wǎng)上進(jìn)行直播、轉(zhuǎn)播、錄制存儲以及后期的點(diǎn)播；

　　實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上實(shí)時(shí)監(jiān)測教室端設(shè)備，如中控主機(jī)、投影、幕布等設(shè)備的使用狀態(tài)，讓管理員快速準(zhǔn)確的掌握教室設(shè)備狀況，提高管理效率；

　　實(shí)現(xiàn)對教室端投影機(jī)、PC等設(shè)備重要參數(shù)的網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程采集，并形成資產(chǎn)報(bào)表，便于學(xué)校對教室內(nèi)重要設(shè)備使用情況進(jìn)行資產(chǎn)管理；

　　低功耗、超穩(wěn)定實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)安防，可接駁門磁開關(guān)、雙鑒探測器、斷線保護(hù)等各種安防措施，和硬盤錄像相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)對教室內(nèi)各種貴重設(shè)備的安全保護(hù)；

　　安全、穩(wěn)定與校園一卡通系統(tǒng)連接，通過課表可為任課教師設(shè)置智能鑰匙，上課時(shí)可直接使用通用IC卡打開多媒體教室的電子鎖等開關(guān)；

　　IP電話實(shí)現(xiàn)先進(jìn)的可視對講功能，教室內(nèi)呼叫主控室的時(shí)，管理員在接起電話的同時(shí)，電腦屏幕上自動彈出呼叫教室的監(jiān)控畫面，免去了管理員手動打開監(jiān)控的麻煩，人性化的設(shè)計(jì)使管理更加簡單。

 拓?fù)鋱D

 核心產(chǎn)品
　　　 

　　　 

　MNC9600-D多媒體網(wǎng)絡(luò)中控　　　　　　　　多功能電源箱　　　　　　桌面控制器

 系統(tǒng)構(gòu)成